Η Κως αλλάζει σελίδα. Σήμερα στο Ιπποκράτειο Ίδρυμα, η ορκωμοσία της νέας Δημοτικής Αρχής!!!

 Θεοδόσης Νικηταράς 

Θα είναι ιδιαίτερη χαρά και τιμή για εμένα, η παρουσία σας αυτή την Κυριακή στην ορκωμοσία της νέας δημοτικής αρχής στις 19.30 στον προαύλιο χώρο του Διεθνούς Ιπποκράτειου Ιδρύματος.
Σας περιμένουμε!

Στο Ιπποκράτειο Ίδρυμα η ορκομωσία της νέας δημοτικής αρχής. Κίνηση υψηλού συμβολισμού!!!

Μετά και τη θετική ανταπόκριση στο αίτημα μου από τον πρόεδρο του Δ.Ι.Ι.Κ κ. Αριστοτέλη Παυλίδη, ο κύβος ερρίφθη! Η τελετή ορκωμοσίας της νέας Δημοτικής Αρχής την Κυριακή 25 Αυγούστου το απόγευμα στον περιβάλλοντα χώρο του ιδρύματος. Η απόφαση για την επιλογή του χώρου, περιέχει έναν ισχυρό συμβολισμό. Την ανάδειξη και εδραίωση της Ιπποκρατικής Κω στα πέρατα του κόσμου. Φιλόδοξος αλλά εφικτός στόχος με την παράλληλη ενεργοποίηση των Κώων όπου γης. Με σκληρή δουλειά θα τα καταφέρουμε! #oloimazi #isxirikos

ΥΓ: Εδώ και δεκαετίες συζητάμε για την Ιπποκρατική Κω και την ανάδειξη του Ασκληπιείου και της Κω σε κέντρο αναφοράς σχετικά με τις ιατρικές σπουδές. Όλοι έμεναν στα λόγια με την λαμπρή εξαίρεση των πρωτοβουλιών που έχει αναλάβει το Ιπποκράτειο Ίδρυμα με την προεδρία του Αριστοτέλη Παυλίδη.  Φαίνεται ότι πλέον τα πράγματα αλλάζουν. Με την επιλογή της ορκωμοσίας στον υπέροχο κήπο του Ιδρύματος, η νέα δημοτική αρχή και ο Θεοδόσης Νικηταράς δείχνουν έμπρακτα ότι βάζουν αυτά τα θέματα στην πρώτη γραμμή των προτεραιοτήτων τους. Η στενή συνεργασία Ιδρύματος και Δήμου αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για να πετύχει η προσπάθεια. 
Η Κως και όλοι εμείς έχουμε μόνο να κερδίσουμε από την επιτυχή ευόδωση αυτών των πρωτοβουλιών.

ΕΠΑΛ Κω: Η Α΄Λυκείου στο Ιπποκράτειο Ίδρυμα...

Με ξεναγό τον βαθύ γνώστη της Ιπποκρατικής διδασκαλίας, Θεοδόση Διακογιάννη οι μαθητές μας γνώρισαν το Ιπποκράτειο Ίδρυμα. Άκουσαν, εξερεύνησαν, άγγισαν και εντυπωσιάστηκαν από τον μοναδικό αυτό χώρο. Ευχαριστούμε θερμά την διοίκηση του Ιπποκρατείου Ιδρύματος και ιδιαίτερα τον κ. Διακογιάννη για την υποδοχή, την φιλοξενία και την ξενάγηση.
Δείχνουμε στην πράξη ότι οι εκδρομές δεν είναι χαμένος χρόνος, αλλά ευκαιρίες μάθησης και επαφής των μαθητών μας με τις υποδομές της περιοχής μας.